การจัดการเรียนรู้และการจัดการชั้นเรียน

ตรวจสอบและทบทวน บทที่ 1

        สืบค้นมาตรฐานวิชาชีพครูตามข้อบังคับคุรุสภา มาตรฐานวิชาชีพ พ.ศ. 2556 มาตรฐานด้านความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ มาตรฐานที่ 6 การจัดการเรียนรู้และการจีดการชั้นเรียน นำมากำหนดจุดหมาย (Goals) ในการศึกษารายวิชาเพื่อบรรลุมาตรฐานดังกล่าวนี้

1.     จัดสภาพห้องเรียนให้เกิดการกระตุ้นการเรียนรู้ เช่น การจัดโต๊ะเรียนแบบวงกลม การนั่งเรียนตามพื้นห้อง ติดแผ่นให้ความรู้ทั่วห้องเรียน เป็นต้น

2.     จัดกิจกรรมระหว่างเรียนโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน

3.     จำลองสถานการณ์การสอนภายในห้องเรียน ให้ผู้เรียนสามารถปฏิบัติได้จริง

4.     นำเทคโนโลยีมาช่วยส่งเสริมในการเรียนการสอน เช่น การสืบค้นข้อมูลจากเทคโนโลยีที่มีโดยใช้โทรศัพท์

5.     เน้นคุณธรรม จริธรรมและจรรยาบรรณให้เกิดกับตัวผู้เรียน

6.     สร้างนวัตกรรมสื่อการสอนที่ช่วยพัฒนาการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

7.     เน้นคุณภาพการศึกษาโดยยึดหลักสากลและนำมาปรับใช้ให้เข้ากับสภาพจริง